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Apprendre en ligne / Nicolas Oliveri (2016)
Titre : Apprendre en ligne : quel avenir pour le phénomène MOOC ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Oliveri, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2016 Importance : 126 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-08640-8 Langues : Français (fre) Catégories : activité pédagogique
cours
éducation
infrastructure numérique
support didactiqueIndex. décimale : 371.455 E-Learning Résumé : L'auteur présente les MOOC à travers leur avènement, leurs modalités d'usage et les diverses architectures informatiques sur lesquelles ils s'appuient. Il témoigne de leur situation en France, notamment à travers la plate-forme France Université Numérique, et analyse les interrogations qu'ils suscitent concernant par exemple le modèle économique sur lequel s'appuyer. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 112294 371.455/OLI/a Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Ecologie des infrastructures numériques / Fabrice Flipo (2007)
Titre : Ecologie des infrastructures numériques Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice Flipo, Auteur ; Annabelle Boutet, Auteur ; Laura Draetta, Auteur Editeur : Paris : Hermes Année de publication : 2007 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7462-1784-3 Catégories : consommation énergétique
déchet
écologie
infrastructure numérique
pollutionIndex. décimale : 504.3 Sources de la pollution Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100093 504.3/FLI/é Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible 93791 504.3/FLI/é Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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