A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles... |
Sciences Humaines . h.s. 67L'éducation positive théorie, pratiques, enjeux et controversesMention de date : juin/juillet/août 2022 Paru le : 01/06/2022 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierL'éducation positive / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, h.s. 67 (juin/juillet/août 2022)
[article]
in Sciences Humaines > h.s. 67 (juin/juillet/août 2022) . - p. 6-57
Titre : L'éducation positive : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 6-57 Langues : Français (fre) Catégories : éducation des enfants
pédagogie
relation mère-enfant
relations parents enfantsIndex. décimale : 370 Pédagogie et éducation en général Résumé : D'où vient l'éducation positive ? Emblématique de la parentalité du 21 e siècle, elle reste indissociable de la vaste révolution du regard sur l'enfant amorcée dès le 19e siècle, qui a permis de le reconnaitre comme un être sensible, requérant soins et protection, et comme un individu à part entière, sujet de droits. Petite archéologie des savoir en parentalité contemporaine. [article]
Exemplaires
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
125756 | 30 SCI | Périodique | Bibliothèque CERIA | Salle de lecture / Périodiques | Disponible |
Campus du CERIA, bâtiment 4a, 2ème étage | Avenue E. Gryzon 1, 1070 Anderlecht
Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
TIPOS Consulting Haute École Lucia de Brouckère CERIA pmb