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Auteur Josiane Robette
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheComment gérer la motivation, la participation et l'apprentissage des apprenants par l'appréhension, la compréhension et l'intégration d'un concept dans le cadre d'une méthodologie appliquée aux soins infirmiers ? / Josiane Robette (2014)
Titre : Comment gérer la motivation, la participation et l'apprentissage des apprenants par l'appréhension, la compréhension et l'intégration d'un concept dans le cadre d'une méthodologie appliquée aux soins infirmiers ? : pratiques professionnelles appliquées en santé mentale et psychiatrie, élèves infirmiers/ières hospitaliers/ières de 1ere année Type de document : texte imprimé Auteurs : Josiane Robette, Auteur ; V. Halbart, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2014 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 14 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : enseignement secondaire
motivation
santé mentale
soins infirmiersIndex. décimale : 371.33 Motivation des élèves Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 104245 MCAP/14/36 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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