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Méthodes de travail et stratégies d'apprentissage : du secondaire à l'université : recherche, théorie, application / José Luis Wolfs (2007)

Titre : Méthodes de travail et stratégies d'apprentissage : du secondaire à l'université : recherche, théorie, application Type de document : texte imprimé Auteurs : José Luis Wolfs, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 2007 Collection : Pédagogies en développement ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5659-2 Catégories : apprentissage méthode pédagogique Index. décimale : 371.4 Modes d'enseignement - méthodes - didactique

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
74989/2	371.4/WOL/m	Ouvrage	Bibliothèque CERIA	Libre accès / Documentaires	Disponible
115214	371.4/WOL/m	Ouvrage	Bibliothèque CERIA	Libre accès / Documentaires	Disponible

Neutre et engagé / Baudoin Decharneux (2010)

Titre : Neutre et engagé : la gestion de la diversité culturelle et des convictions au sein de l'enseignement public belge francophone Type de document : texte imprimé Auteurs : Baudoin Decharneux, Directeur de publication, rédacteur en chef ; José Luis Wolfs, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Bruxelles : E.M.E. Année de publication : 2010 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87525-032-2 Catégories : Belgique enseignement multiculturalité neutralité Index. décimale : 376.8 Enseignement et mutliculturalité

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
113082	376.8/DEC/n	Ouvrage	Bibliothèque CERIA	Libre accès / Documentaires	Disponible
88393	376.8/DEC/n	Ouvrage	Bibliothèque CERIA	Libre accès / Documentaires	Disponible

Pratiquer l'épistémologie : un manuel d'initiation pour les maîtres et formateurs / Jean-Claude Verhaeghe (2004)

Titre : Pratiquer l'épistémologie : un manuel d'initiation pour les maîtres et formateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Verhaeghe, Auteur ; José Luis Wolfs, Auteur ; François-Xavier Simon, Auteur ; Dominique Compère, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2004 Collection : Démarches de pensée ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4542-2 Catégories : enseignement épistémologie science Index. décimale : 165 Epistémologie

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70121	165/VER/p	Ouvrage	Bibliothèque CERIA	Libre accès / Documentaires	Disponible