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punition scolaire
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Dictionnaire du fouet et de la fessée / Isabelle Poutrin (2022)
Titre : Dictionnaire du fouet et de la fessée : corriger et punir Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Poutrin, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Elisabeth Lusset, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : PUF Année de publication : 2022 Importance : 773 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-081898-4 Note générale : Index, bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : autorité
punition scolaire
violenceIndex. décimale : 316.6 Opinion publique - comportement social de l'homme - éthologie humaine Résumé : La violence exercée sur autrui dans le but de dresser, éduquer, corriger ou punir englobe des pratiques très anciennes (coups, fouet, privations, enfermement), et d'autres plus caractéristiques d'une époque, comme le bonnet d'âne dans l'école de la Troisième République. Certaines, comme la gifle et la fessée, semblent si banales qu'on ne les perçoit pas d'emblée comme des objets d'histoire. Jusqu'à ces dernières décennies, cette violence infligée dans le cadre de la maisonnée, distincte et complémentaire de la violence de l'État, n'était contestée que lorsqu'elle était manifestement excessive. Le « droit de correction » était considéré comme un pilier de l'ordre social, exprimant l'autorité des parents sur l'enfant, du mari sur sa femme, du maître sur l'élève, l'apprenti ou l'esclave. Ce dictionnaire propose une plongée dans l'histoire du « droit de correction » de l'Antiquité à nos jours. Il analyse des thèmes aussi divers que la parentalité, le couple, l'éducation, le corps, l'érotisme, le monde du travail ou la condition animale. Il entend ainsi éclairer les récents débats en France comme celui sur la loi « anti-fessée » de 2019 ou la prévention des violences conjugales. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 126282 316.6/DIC/d Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Punir, pour quoi faire ? / Judith Lazar (2004)
Titre : Punir, pour quoi faire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Judith Lazar, Auteur Editeur : Paris : Flammarion Année de publication : 2004 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-210347-3 Catégories : discipline
éducation
punition scolaireIndex. décimale : 371.36 Discipline - Violence à l'école Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 55858 371.36/LAZ/p/7385 Ouvrage Bibliothèque CERIA Silo 3 Disponible Quelles sanctions appliquées dans une classe de professionnels ? / Zineb Aflah (2011)
Titre : Quelles sanctions appliquées dans une classe de professionnels ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Zineb Aflah, Auteur ; S. El Bousaksaki, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2011 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : comportement de l'élève
enseignement professionnel
pédagogie
punition scolaireExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 93859 MCAPsp/11/07 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible La sanction en éducation / Eirick Prairat (2003)
Titre : La sanction en éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Eirick Prairat, Auteur Mention d'édition : 5e édition Editeur : Presses universitaires de France Année de publication : 2003 Collection : éduquer et punir num. 3684 Importance : 126 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-059149-8 Langues : Français (fre) Catégories : discipline scolaire
pédagogie
pédagogie curative
psychologie
punition scolaire
sanctionIndex. décimale : 371.36 Discipline - Violence à l'école Résumé : "Exposé des effets de la sanction dans le processus éducatif et analyse des conditions requises pour que cette dernière participe à la responsabilisation de l'enfant." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 107431 371.36/PRA/s Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Sanctionner n'est pas punir / Rachida El habsati (2008)
Titre : Sanctionner n'est pas punir Type de document : texte imprimé Auteurs : Rachida El habsati, Auteur ; Nadine Bourlard, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2008 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : discipline
punition scolaire
sanctionExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 80194 MCAPsp/08/12 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible De l'utilité de la sanction / Christine Ghysdael (2000)
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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