| Titre : | Enregistrer un audiolivre avec des élèves du cycle 2 nous permet-il d'améliorer leur fluence en lecture orale et en français langue de scolarisation ? |
| Type de document : | texte imprimé |
| Auteurs : | Florence Auda, Auteur |
| Editeur : | Bruxelles : Haute Ecole Lucia De Brouckère |
| Année de publication : | 2024 |
| Collection : | Mémoire |
| Sous-collection : | Section Normale Primaire |
| Importance : | 97 p. |
| Présentation : | ill. en coul. |
| Format : | 30 cm |
| Langues : | Français (fre) |
| Catégories : | enseignant primaire
fluidité
lecture
livre-audio
pédagogie
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| Index. décimale : | 372.880.74 Enseignement du français |
| Résumé : | Ce travail rassemble une analyse qualitative (questionnaires pour enseignants et pour élèves) et une analyse quantitative (tests en vitesse selon le nombre de mots correctement lus/minutes) afin d'évaluer la fluence de la lecture orale. |
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