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Détail de l'auteur
Auteur Jérôme Sebukire M.
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Comment motiver et impliquer les élèves infirmiers dans un cours de sciences sociales / Jérôme Sebukire M. (2015)
Titre : Comment motiver et impliquer les élèves infirmiers dans un cours de sciences sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Sebukire M., Auteur Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2015 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 16 p., annexes Langues : Français (fre) Catégories : cours théorique
enseignement paramédical
sciences socialesIndex. décimale : 371.33 Motivation des élèves Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 107678 MCAP/15/90 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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