situation-problème

méthode pédagogique

Aider les élèves à apprendre / Gérard de Vecchi (1992)

Titre : Aider les élèves à apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard de Vecchi, Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : 1992 Collection : Pédagogies pour demain. Nouvelles appproches Importance : 221 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-01-019155-2 Langues : Français (fre) Catégories : apprentissage méthode pédagogique pédagogie Index. décimale : 371.4 Modes d'enseignement - méthodes - didactique

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
105254	371.4/DEV/a	Ouvrage	Bibliothèque CERIA	Libre accès / Documentaires	Disponible

Aider les élèves à apprendre / Gérard de Vecchi (2010)

Titre : Aider les élèves à apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard de Vecchi, Auteur Mention d'édition : Nouv. ed. Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : 2010 Collection : Profession enseignant ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171217-2 Catégories : apprentissage enseignement méthode pédagogique Index. décimale : 371.4 Modes d'enseignement - méthodes - didactique

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
111041	371.4/DEV/a	Ouvrage	Bibliothèque CERIA	Libre accès / Documentaires	Disponible

De "l'apprend-tissage" à l'apprentissage / Isabelle Vanlathem (2015)

Titre : De "l'apprend-tissage" à l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Vanlathem, Auteur ; Caroline du Fontbaré, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2015 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 24 p., annexes Langues : Français (fre) Catégories : apprentissage enseignement technique méthode pédagogique Index. décimale : 37 Pédagogie - Éducation - Enseignement

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
107900	MCAP/15/48	Mémoire	Bibliothèque CERIA	Libre accès / Mémoires	Disponible

Apprendre à apprendre / André Giordan (2007)

Titre : Apprendre à apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : André Giordan, Auteur ; Jérôme Saltet, Auteur Editeur : Paris : Librio Année de publication : 2007 Collection : Mémo num. 831 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-290-00223-0 Catégories : apprentissage métacognition méthode pédagogique Index. décimale : 375 Propédeutique - Prise de notes - Métacognition (apprendre à apprendre) - Atelier de méthode (ADM)

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
109307	375/GIO/a	Ouvrage	Bibliothèque CERIA	Libre accès / Documentaires	Disponible

Apprendre à programmer en concevant un jeu / Djamal Abderrrahim (2004)

Titre : Apprendre à programmer en concevant un jeu Type de document : texte imprimé Auteurs : Djamal Abderrrahim, Auteur ; Nadine Bourlard, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2004 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : informatique méthode pédagogique programmation

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
57945	MCAPsp/04/01	Mémoire	Bibliothèque CERIA	Libre accès / Mémoires	Disponible

Apprendre en sous-groupes à travers l'échange, le plaisir et l'efficacité / Françoise Trigallez (2015)

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L'art d'enseigner : pour une intégration créative des concepts d'apprentissage (2006)

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Les ateliers d'écriture mis au service de l'éducation à l'environnement / Ardita Ibraimoska (2024)

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Ca y est , j'ai compris ! Méthodes d'études et stratégies d'apprentissage avec la PNL / Alain Thiry (2006)

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Ca y est , j'ai compris ! / Alain Thiry (2013)

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De la classe coopérative à la pédagogie institutionnelle / Aïda Vasquez (2000)

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Collaborer pour apprendre et faire appprendre : la place des outils technologiques / Colette Deaudelin (2003)

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Comment aborder les cours pour que mes élèves apprennent à réfléchir par eux-mêmes ? / Jamal Ouassini (2012)

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Comment analyser l'erreur pour en faire un outil pédagogique efficace ? / Magali Chapelle (2012)

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Comment l'évaluation constructive peut-elle contribuer à l'apprentissage de la prise de la parole ? / Sultan Yilmaz (2015)

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