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Les activités de rupture : des pauses pédagogiques entre les apprentissages pour améliorer la concentration des élèves du cycle 4 / Aferdita Azemi (2024)
Titre : Les activités de rupture : des pauses pédagogiques entre les apprentissages pour améliorer la concentration des élèves du cycle 4 Type de document : texte imprimé Auteurs : Aferdita Azemi, Auteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Lucia De Brouckère Année de publication : 2024 Collection : Mémoire Sous-collection : Section Normale Primaire Importance : 144 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : activité pédagogique
calme
concentration
enseignant primaire
relaxation
rythme scolaireIndex. décimale : 371.3 Didactique en général - Méthodologie générale Résumé : L'objectif de ce projet est d'examiner dans quelle mesure les activités de rupture favorisent la concentration des élèves en classe. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 128931 MFER/INST/24/07 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Comment gérer sa colère : objectif, garder son calme (dossier) / Sébastien Bohler in Cerveau et Psycho, 166 (juin 2024)
[article]
in Cerveau et Psycho > 166 (juin 2024) . - 35-51
Titre : Comment gérer sa colère : objectif, garder son calme (dossier) Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Bohler, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : 35-51 Langues : Français (fre) Catégories : calme
colère
gestionIndex. décimale : 10 Généralités sur la philosophie [article]
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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