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Comment pratiquer une pédagogie différenciée sans froisser les élèves dits plus "faibles" et sans démotiver les élèves dits plus "forts"? / Stéphanie Henckaerts (2017)
Titre : Comment pratiquer une pédagogie différenciée sans froisser les élèves dits plus "faibles" et sans démotiver les élèves dits plus "forts"? Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Henckaerts, Auteur ; Anne Englebert, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2017 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 19 p; et annexes Langues : Français (fre) Catégories : élève
motivation
pédagogie différenciéeExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 115969 MCAP/17/12 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Osons la joie au travail / Valérie Rocourt (2019)
Titre : Osons la joie au travail : c'est tellement plus simple que le bonheur à tout prix ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Rocourt, Auteur Editeur : Verviers : Marabout Année de publication : 2019 Collection : Vie professionnelle Importance : 239 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-501-14162-8 Langues : Français (fre) Catégories : estime de soi
moral
motivation
satisfaction au travailIndex. décimale : 159.923.1 Développement personnel - estime de soi Résumé : Abordant le travail sous l'angle de l'émotion qu'est la joie plutôt que sous celui du bonheur, qui constitue un état, l'auteure donne des conseils pour favoriser l'épanouissement dans la vie professionnelle. Au travers d'études scientifiques, d'exemples concrets, d'exercices et de méditations, elle propose un cheminement personnel pour identifier ce qui éveille la joie, la freine ou l'empêche. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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