| Titre : | Les ateliers d'écriture mis au service de l'éducation à l'environnement : Comment permettent-ils aux enfants de s'engager dans un futur désirable ? |
| Type de document : | texte imprimé |
| Auteurs : | Ardita Ibraimoska, Auteur |
| Editeur : | Bruxelles : Haute Ecole Lucia De Brouckère |
| Année de publication : | 2024 |
| Collection : | Mémoire |
| Sous-collection : | Section Normale Primaire |
| Importance : | 89 p. |
| Présentation : | ill. en coul. |
| Format : | 30 cm |
| Langues : | Français (fre) |
| Catégories : | anxiété
Atelier d'écriture
engagement
méthode d'apprentissage
méthode pédagogique
sensibilisation à l'environnement
|
| Index. décimale : | 807.445.6 expression écrite - rédaction |
| Résumé : | Ce travail a pour objectifs de sensibiliser les élèves aux problématiques environnementales, les engager activement dans la recherche de solutions et leur permettre de libérer leur émotions, notamment l'éco-anxiété. La mise en place d'ateliers d'écriture permet aux élèves d'apprendre, de s'exprimer et de se décharger de ses émotions. De cette façon, les élèves se voient offrir un espace d'expression et de réflexion personnelle tout en abordant les enjeux environnementaux à l'école de manière innovante. |
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAider les enfants anxieux ou obsessionnels / Margot Sunderland (2016)
L'anxiété est une peur qui s'étale dans le temps. / Cédric Enjalbert in Philosophie magazine, 184 (novembre 2024)
