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Comment une démarche par projet peut stimuler la motivation dans un cours de pratique coiffure? / Vjolice Gashi (2017)
Titre : Comment une démarche par projet peut stimuler la motivation dans un cours de pratique coiffure? Type de document : texte imprimé Auteurs : Vjolice Gashi, Auteur ; Caroline du Fontbaré, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2017 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 22 p; et annexes Langues : Français (fre) Catégories : coiffure
cours pratique
motivationExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 115980 MCAP/17/25 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Comment favoriser l'appropriation des apprentissages? / Gaël Fievez (2003)
Titre : Comment favoriser l'appropriation des apprentissages? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaël Fievez, Auteur ; Christiane Duchesnes, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2003 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : cours pratique
enseignement technique
expérienceExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 51972 MCAPsp/03/36 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Comment favoriser une bonne ambiance de travail en atelier du second degré professionnel? / Constant Kamga (2003)
Titre : Comment favoriser une bonne ambiance de travail en atelier du second degré professionnel? Type de document : texte imprimé Auteurs : Constant Kamga, Auteur Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2003 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : atelier
cours pratique
description
enseignement professionnel
motivationExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 52034 MCAPsp/03/48 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Comment intégrer un tutorat entre pairs dans le cadre des cours de pratique de coiffure? / José Bodar (2016)
Titre : Comment intégrer un tutorat entre pairs dans le cadre des cours de pratique de coiffure? Type de document : texte imprimé Auteurs : José Bodar, Auteur ; Serge Coulon, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2016 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 13 p; et annexes Langues : Français (fre) Catégories : coiffure
cours pratique
tutoratExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Comment mettre en place une pédagogie coopérative dans le cadre des cours d'horticulture ? / Louison Van Enst (2013)
Titre : Comment mettre en place une pédagogie coopérative dans le cadre des cours d'horticulture ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Louison Van Enst, Auteur Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2013 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 14 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : cours pratique
enseignement
horticultureIndex. décimale : 371.415 Pédagogie de groupe - travail de groupe Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 102110 MCAP/13/108 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Comment optimiser et rendre plus compréhensibles les concepts théoriques lors de leur mise en application dans les cours de pratique professionnelle / Xavier Debast (2009)
PermalinkDans la diversité culturelle de mon école, comment stimuler la motivation et susciter l'intérêt du travail des élèves en atelier de boulangerie pâtisserie / Gaston Berteaux (2016)
PermalinkGuide des savoir-faire / Jean Warzée (2003)
PermalinkLe lexique est-il utile à l'apprentissage dans le cadre des cours de pratiques professionnelles avec une popuation en difficulté de langage? / Mohamed Ben Abbou (2007)
PermalinkLes pédagogues influençant ma pratique professionnelle. En quoi et pourquoi ? / Roberto Martinez Ledezma (2009)
PermalinkPratique de l'exposition en photographie / Bryan Peterson (2010)
PermalinkUtilisation de la pédagogie coopérative dans le cadre d'un cours de pratique en bijouterie / Tania Klug (2013)
Permalink
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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