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Éditeur Van In
localisé à Wommelgem
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheStratégies de lecture 2 / Chantal Al Charif-Corbiau (2014)
Titre : Stratégies de lecture 2 : cahier d'activités Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Al Charif-Corbiau, Auteur ; Alix Francise, Auteur ; Micheline Laurent, Auteur Editeur : Wommelgem : Van In Année de publication : 2014 Importance : 128 p. Présentation : ill. en noir et blanc Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-6963-0 Langues : Français (fre) Catégories : compréhension à la lecture
enseignement secondaire
français
livre d'exercicesIndex. décimale : 807.445.7 lecture (compréhension de textes) Résumé : Des cahiers d’activités pour travailler concrètement et de manière ciblée les stratégies de lecture en classe. Les objets – contes, nouvelles, textes informatifs, interviews… – servent ici de support à la réflexion de l’élève sur sa démarche de lecture. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 126789 807.4/SDL/s2 Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Manuels Disponible Comprendre les maths pour bien les enseigner, 1. Traitement des données, Géométrie, Grandeurs / F. Baret (2020)
Titre de série : Comprendre les maths pour bien les enseigner, 1 Titre : Traitement des données, Géométrie, Grandeurs : 2,5/14 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Baret, Auteur ; C. Géron, Auteur ; C. Goossens, Auteur Editeur : Wommelgem : Van In Année de publication : 2020 Importance : 352 p. Présentation : ill. en couleur Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9775-9 Langues : Français (fre) Catégories : didactique
enseignement des mathématiques
enseignement primaire
enseignement secondaire
géométrie
mathématiques
méthode pédagogiqueIndex. décimale : 372.851 Enseignement des mathématiques Résumé : Présentation des bases théoriques et des jalons didactiques pour un enseignement des mathématiques facile à comprendre, de la maternelle au début du collège. Les auteurs proposent une signification explicite et précise de la matière et contextualisent les différentes définitions en évoquant des situations possibles dans chaque niveaux d'enseignement. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Tandem brio 1 : doebeok / Marise Vanderwalle (2018)
Titre : Tandem brio 1 : doebeok Type de document : texte imprimé Auteurs : Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur Editeur : Wommelgem : Van In Année de publication : 2018 Collection : Tandem brio Importance : 328 p. Présentation : ill. en couleur Format : 30 cm Accompagnement : 2 CD audio ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-8934-8 Catégories : cours
enseignement secondaire
exercices
néerlandaisIndex. décimale : 807.393.4 Cours de néerlandais Résumé : Tandem brio, la méthode qui donne du sens à l’apprentissage du néerlandais (LM1) de la 1re à la 4e année secondaire. Avec des séquences d’apprentissage dynamiques et orientées vers des tâches finales personnalisables, des ressources grammaticales au service de la réalisation de la tâche, des approches variées pour la mémorisation du vocabulaire, des textes de lecture et d’audition de longueur variable favorisant la différenciation, etc. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 126846 807.393/TAN/b1d Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Tandem brio 2 : doebeok / Marise Vanderwalle (2019)
Titre : Tandem brio 2 : doebeok Type de document : texte imprimé Auteurs : Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur Editeur : Wommelgem : Van In Année de publication : 2019 Collection : Tandem brio Importance : 298 p. Présentation : ill. en couleur Format : 30 cm Accompagnement : 2 CD audio ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-9019-1 Catégories : cours
enseignement secondaire
exercices
néerlandaisIndex. décimale : 807.393.4 Cours de néerlandais Résumé : Tandem brio, la méthode qui donne du sens à l’apprentissage du néerlandais (LM1) de la 1re à la 4e année secondaire. Avec des séquences d’apprentissage dynamiques et orientées vers des tâches finales personnalisables, des ressources grammaticales au service de la réalisation de la tâche, des approches variées pour la mémorisation du vocabulaire, des textes de lecture et d’audition de longueur variable favorisant la différenciation, etc. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 126847 807.393/TAN/b2d Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Tandem brio 2 : leerbeok / Marise Vanderwalle (2019)
Titre : Tandem brio 2 : leerbeok Type de document : texte imprimé Auteurs : Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur Editeur : Wommelgem : Van In Année de publication : 2019 Collection : Tandem brio Importance : 152 p. Présentation : ill. en couleur Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-9022-1 Catégories : cours
enseignement secondaire
exercices
néerlandaisIndex. décimale : 807.393.4 Cours de néerlandais Résumé : Tandem brio, la méthode qui donne du sens à l’apprentissage du néerlandais (LM1) de la 1re à la 4e année secondaire. Avec des séquences d’apprentissage dynamiques et orientées vers des tâches finales personnalisables, des ressources grammaticales au service de la réalisation de la tâche, des approches variées pour la mémorisation du vocabulaire, des textes de lecture et d’audition de longueur variable favorisant la différenciation, etc. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 126848 807.393/TAN/b2l Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Tandem brio 3 : leerbeok / Marise Vanderwalle (2018)
PermalinkTandem brio 3 : oefenbeok / Marise Vanderwalle (2018)
PermalinkTandem tempo 3 : leerwerkboek / Marise Vanderwalle (2019)
PermalinkTandem tempo 4 : leerwerkboek / Marise Vanderwalle (2020)
PermalinkTandem tempo 5 : leerwerkboek A / Marise Vanderwalle (2020)
PermalinkTandem tempo 5 : leerwerkboek B / Marise Vanderwalle (2020)
PermalinkSamen Onderweg : livre-cahier 4 - Bruxelles / Lieve Janssen (2023)
PermalinkSamen Onderweg : livre-cahier 3 - Bruxelles / Lieve Janssen (2023)
PermalinkÉlan Français : livre-cahier 2B / Amandine Delrée (2023)
Permalink
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