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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheComment donner un cours qu'on ne maîtrise pas vraiment / Manuela Noyal (2017)
Titre : Comment donner un cours qu'on ne maîtrise pas vraiment Type de document : texte imprimé Auteurs : Manuela Noyal, Auteur ; Christine Thomas, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2017 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 17 p; et annexes Langues : Français (fre) Catégories : cours
enseignementExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 116030 MCAP/17/42 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Gestion de classe: comment un professeur gère-t-il ses émotions après un conflit externe à sa classe? / Coralie Leroy (2017)
Titre : Gestion de classe: comment un professeur gère-t-il ses émotions après un conflit externe à sa classe? Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Leroy, Auteur ; Anne Englebert, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2017 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 15 p; et annexes Langues : Français (fre) Catégories : gestion de classe Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 116031 MCAP/17/41 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Sorti jusqu'au 05/06/2024 Donner la parole aux élèves pour gérer une classe difficile / Nathalie van Maaren (2017)
Titre : Donner la parole aux élèves pour gérer une classe difficile Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie van Maaren, Auteur ; Deforseau, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2017 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 16 p; et annexes Langues : Français (fre) Catégories : autorité
discipline
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 116032 MCAP/17/57 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Zone de rupture et Zone Proximale de Développement : comment savoir où l'on se situe? / Cynthia Van Peborgh (2017)
Titre : Zone de rupture et Zone Proximale de Développement : comment savoir où l'on se situe? Type de document : texte imprimé Auteurs : Cynthia Van Peborgh, Auteur ; Caroline du Fontbaré, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2017 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 18 p; et annexes Langues : Français (fre) Catégories : développement
zone de rupture
zone proximaleRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 116033 MCAP/17/56 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Sorti jusqu'au 27/02/2024 Que mettre en place dans un cours d'économie afin d'aider les élèves ayant des lacunes en français? / Seyma Yavas (2017)
Titre : Que mettre en place dans un cours d'économie afin d'aider les élèves ayant des lacunes en français? Type de document : texte imprimé Auteurs : Seyma Yavas, Auteur ; Anne Englebert, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2017 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 24 p; et annexes Langues : Français (fre) Catégories : cours
économie
lacuneRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 116034 MCAP/17/55 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Sorti jusqu'au 08/03/2022 Comment avoir de l'autorité en classe? / Hassina Labachi (2017)
PermalinkApprendre avec les autres ou comment utiliser le socioconstructivisme comme moteur d'apprentissage / Olivier Vankueken (2017)
PermalinkLa pertinence de l'évaluation des enfants dans l'enseignement spécialisé / Christophe Willox (2017)
PermalinkApplication de la pédagogie différenciée lors d'une séquence d'apprentissage en vente / Mohamed Haddouchi (2017)
PermalinkLe plastique alimentaire et son impact sur la santé / Imane Adoui (2016)
PermalinkLe métier de vétérinaire, passion et vocation / Wassima Hanafi (2016)
PermalinkLe cannabis et l'adolescence / Zafiria Efstratiadi (2016)
PermalinkWedding planner / Hajar El Fihmi (2016)
PermalinkLa pleine conscience / Mary Houart (2016)
PermalinkCGSU / Dimitri Jansen (2016)
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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