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Détail de l'indexation
376 : Enseignement par catégories de personnes enseignées
376.1 Enseignement aux étrangers, aux émigrés, aux primo-arrivants, etc.
376.2 Formation des adultes
376.25 Alphabétisation des adultes
376.3 Enseignement aux handicapés, aux hospitalisés, aux enfants placés
376.4 Enseignement aux nomades, bateliers, etc.
376.5 Enseignement à domicile - Précepteurs
376.55 Enseignement à distance, par correspondance
376.7 Enseignement et éducation des filles
376.8 Enseignement et mutliculturalité
376.2 Formation des adultes
376.25 Alphabétisation des adultes
376.3 Enseignement aux handicapés, aux hospitalisés, aux enfants placés
376.4 Enseignement aux nomades, bateliers, etc.
376.5 Enseignement à domicile - Précepteurs
376.55 Enseignement à distance, par correspondance
376.7 Enseignement et éducation des filles
376.8 Enseignement et mutliculturalité
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 376
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheBanlieues / Jacques Pain (1998)
Titre : Banlieues : les défis d'un collège citoyen Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Pain, Auteur ; Marie-Pierre Grandin-Degois, Auteur ; Claude Le Goff, Auteur Editeur : Paris : ESF Année de publication : 1998 Collection : Pédagogies. Outils Importance : 225 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1306-5 Catégories : classe difficile
établissement scolaire
France
violence
Zone d'Éducation Prioritaire (ZEP)Index. décimale : 376 Enseignement par catégories de personnes enseignées Résumé : Il en est des collèges sensibles comme des collèges ordinaires, ils ne se ressemblent guère. Il en est d'exceptionnels, véritables laboratoires scolaires, qui à la fois enseignent et socialisent. Il s'agit ici de l'un d'entre eux, dont l'histoire et l'expérience sont relatées pour inspirer les enseignants à construire un véritable collège citoyen. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 56773 376/PAI/b Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Les classes relais / Elisabeth Martin (2002)
Titre : Les classes relais : un dispositif pour les élèves en rupture avec l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Martin, Auteur ; Stéphane Bonnéry, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 2002 Collection : Pédagogies. Recherche Importance : 256 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1577-9 Note générale : Bibliogr. Glossaire Catégories : abandon des études
classe relais
FranceIndex. décimale : 376 Enseignement par catégories de personnes enseignées Résumé : Expose le contexte socio-institutionnel qui a prévalu à l'apparition de ces structures et leur fonctionnement marqué par une extrême diversité d'un site à l'autre. Propose une grille d'analyse des pratiques professionnelles. Montre ce que les élèves attribuent à leur expérience scolaire, avant, pendant et après le passage dans un dispositif en se fondant sur 47 entretiens. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 56774 376/MAR/c Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Eduquer les enfants sans repères / Philippe Gaberan (2003)
Titre : Eduquer les enfants sans repères : enquête sur une politique de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Gaberan, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 2003 Collection : Pratiques & enjeux pédagogiques num. 3 Importance : 124 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1514-4 Catégories : abandon des études
éducation
enfant défavorisé
France
intégrationIndex. décimale : 376 Enseignement par catégories de personnes enseignées Résumé : Pour ces enfants qui se cherchent entre l'école, la rue et une famille éclatée, mais pour tous les autres aussi, il importe de savoir, autour d'eux, qui fait quoi et pourquoi. Afin que sous la fonction de parent, d'enseignant, de travailleur social s'affirme d'abord une personne ressource en matière d'éducation. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 108890 376/GAB/e Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Enseigner en "banlieues" / Jean-Louis Auduc (1997)
Titre : Enseigner en "banlieues" Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Auduc, Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : 1997 Collection : Pédagogies pour demain : Nouvelles approches Importance : 205 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170434-4 Catégories : banlieue
classe hétérogène
école
enseignement
jeuneIndex. décimale : 376 Enseignement par catégories de personnes enseignées Résumé : Y a-t-il une spécificité de l'enseignement en banlieue ? Et comment accueillir des jeunes de milieux défavorisés ? L'auteur nous apprend ici à ne pas fuir des conditions d'enseignement où, plus qu'ailleurs, le métier d'enseignant prend sens. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 39079 376/AUD/e Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Enseigner en classe hétérogène / Marie-Claude Grandguillot (2000)
Titre : Enseigner en classe hétérogène Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claude Grandguillot, Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : 2000 Collection : Pédagogies pour demain. Nouvelles approches Importance : 159 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-021179-9 Catégories : classe hétérogène
enseignementIndex. décimale : 376 Enseignement par catégories de personnes enseignées Résumé : Étude de l'une des causes de la crise de l'éducation : l'hétérogénéité des classes. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 111470 376/GRA/e Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible L'hétérogénéité au sein des classes / Hafsa Gueziel (2016)
PermalinkTravailler en ZEP / Alain Bourgarel (1998)
PermalinkLes ZEP, entre école et société / Patrick Bouveau (1999)
Permalink
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