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Détail de l'indexation
370.914.8 : Enseignement en Scandinavie
370 Pédagogie et éducation en général
370.028
370.1 Philosophie de l'éducation et de l'apprentissage
370.15 Recherche en éducation
370.2 Psycho-pédagogie
370.21 Orthopédagogie
370.22 Pédagogie curative (logopédie, psychomotricité, hyperkinésie, hyperactivité, etc.)
370.23 Enfants en difficulté - troubles scolaires - enfants difficiles
370.24 Pédagogie différenciée
370.25 Surdoués
370.26 Internalité - Constructivisme - Responsabilisation des élèves - prise en charge de soi
370.3 Education des enfants
370.4 Education des adolescents
370.5 Socio-pédagogie
370.51 Rôle des parents et de la famille
370.52 Relations parents-enseignants-élèves
370.53 Relations institutions-enseignants-parents-élèves
370.54 Relation enseignant/enseigné
370.55 Relations entre élèves/étudiants - folklore estudiantin
370.91 Enseignement par pays (+indice de lieux)
370.914 Enseignement en Europe
370.914.1 Enseignement au Royaume-Unis et en Irlande
370.914.4 Enseignement en France
370.914.7 Enseignement en URSS
370.914.93 Enseignement en Belgique
370.916 Enseignement en Afrique
370.917.2 Enseignement au Mexique
370.917.3 Enseignement aux États-Unis
370.92 Pédagogues - Théoriciens
370.028
370.1 Philosophie de l'éducation et de l'apprentissage
370.15 Recherche en éducation
370.2 Psycho-pédagogie
370.21 Orthopédagogie
370.22 Pédagogie curative (logopédie, psychomotricité, hyperkinésie, hyperactivité, etc.)
370.23 Enfants en difficulté - troubles scolaires - enfants difficiles
370.24 Pédagogie différenciée
370.25 Surdoués
370.26 Internalité - Constructivisme - Responsabilisation des élèves - prise en charge de soi
370.3 Education des enfants
370.4 Education des adolescents
370.5 Socio-pédagogie
370.51 Rôle des parents et de la famille
370.52 Relations parents-enseignants-élèves
370.53 Relations institutions-enseignants-parents-élèves
370.54 Relation enseignant/enseigné
370.55 Relations entre élèves/étudiants - folklore estudiantin
370.91 Enseignement par pays (+indice de lieux)
370.914 Enseignement en Europe
370.914.1 Enseignement au Royaume-Unis et en Irlande
370.914.4 Enseignement en France
370.914.7 Enseignement en URSS
370.914.93 Enseignement en Belgique
370.916 Enseignement en Afrique
370.917.2 Enseignement au Mexique
370.917.3 Enseignement aux États-Unis
370.92 Pédagogues - Théoriciens
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 370.914.8
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLa Finlande : un modèle éducatif pour la France ? / Paul Robert (2008)
Titre : La Finlande : un modèle éducatif pour la France ? : les secrets de la réussite Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Robert, Auteur Editeur : Paris : ESF Année de publication : 2008 Collection : Pédagogies. Références Importance : 134 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1934-1 Note générale : Bibliogr. Catégories : Finlande
système éducatifIndex. décimale : 370.914.8 Enseignement en Scandinavie Résumé : Ce document propose aux enseignants et aux responsables éducatifs qui veulent sortir l'école française de l'impasse une étude du modèle finnois qui a su, en trente ans, transformer un système sélectif et inégalitaire, générateur d'ennui et de violence, en une école où l'excellence va de pair avec l'équité, et l'épanouissement de l'élève avec l'acquisition des connaissances. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 114346 370.914.8/ROB/f Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible La Finlande : un modèle éducatif pour la France ? / Paul Robert (2009)
Titre : La Finlande : un modèle éducatif pour la France ? : les secrets de la réussite Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Robert, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : ESF Année de publication : 2009 Collection : Pédagogies. Références Importance : 134 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2036-0 Note générale : Bibliogr. Catégories : Finlande
système éducatifIndex. décimale : 370.914.8 Enseignement en Scandinavie Résumé : Ce document propose aux enseignants et aux responsables éducatifs qui veulent sortir l'école française de l'impasse une étude du modèle finlandais qui a su, en trente ans, transformer un système sélectif et inégalitaire, générateur d'ennui et de violence, en une école où l'excellence va de pair avec l'équité, et l'épanouissement de l'élève avec l'acquisition des connaissances. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 74993 370.914.8/ROB/f Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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