A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles... |
Détail de l'indexation
371.315
371 Organisation générale de l'enseignement
371.0 Pouvoirs organisateurs - Ministères
371.01 Objectifs généraux de l'enseignement
371.015 Transport scolaire
371.02 Programmes
371.025 Horaires
371.027 Organisations des cycles et des années scolaires
371.028 Unités capitalisables - enseignement modulaire
371.03 Législation générale - organisation générale des études
371.031 Statistiques
371.035 Projet d'établissement (d'école)
371.04 Inspection - pilotage de l'enseignement
371.05 Financement - subsidiation
371.06 Enseignement public et privé
371.062 Enseignement confessionnel
371.07 Nombre d'élèves - classes - regroupements
371.08 Centres PMS (psycho-médico-sociaux)
371.1 Direction - Personnel
371.11 Métier de gestionnaire d'établissement scolaire
371.12 Métier d'enseignant - Personnalité de l'enseignant - cf. aussi 373.7
371.126
371.13 Personnel auxiliaire de l'éducation - éducateurs
371.14
371.15
371.3 Didactique en général - Méthodologie générale
371.31 Pédagogie de projet
371.313 Prérequis
371.317
371.32 Taxonomies
371.33 Motivation des élèves
371.335 Pédagogie par le jeu - humour
371.337 Pédagogie de la réussite
371.34 Construction d'un cours ou d'une formation - cours programmé
371.35 Evaluation - Docimologie - Examens - Bulletins - Questions
371.355 Échec scolaire - Lutte contre l'échec - Remédiation - Cf. aussi 375
371.355.6 Coaching en pédagogie
371.357 Didactique, méthodologie, redoublement
371.36 Discipline - Violence à l'école
371.37 Absentéisme - décrochage scolaire
371.4 Modes d'enseignement - méthodes - didactique
371.405 Méthodes inductives - pratique de la métaphore - situation-problème
371.41 Méthodes actives - cours pratiques
371.415 Pédagogie de groupe - travail de groupe
371.416 Pédagogie institutionnelle
371.43 Coopération - Travail en partenariat avec autres classes, ecoles, etc.
371.44 Voyages scolaires - visites - extra muros - excursions - activités parascolaires
371.45 TIC et médias à l'école
371.455 E-Learning
371.46 Stages - Préparation au monde du travail
371.47 Travaux de fin d'études - mémoires - thèses
371.475 Devoirs et travaux à domicile
371.48 Recherche d'information - autoformation - bibliothèques
371.49 Manuels scolaires - syllabus
371.53
371.61 Tests - Examens d'entrée - Numerus clausus
371.62 Orientation scolaire - choix des études - information sur offre d'enseignement
371.63 Echanges d'étudiants - études et stages à l'étranger - écoles internationales
371.64 Réorientation - Passerelles - valorisation des diplômes
371.66 Gestion participative
371.67 Vie étudiante - folklore estudiantin
371.68 Internats - logement
371.69 Hygiène et santé
371.0 Pouvoirs organisateurs - Ministères
371.01 Objectifs généraux de l'enseignement
371.015 Transport scolaire
371.02 Programmes
371.025 Horaires
371.027 Organisations des cycles et des années scolaires
371.028 Unités capitalisables - enseignement modulaire
371.03 Législation générale - organisation générale des études
371.031 Statistiques
371.035 Projet d'établissement (d'école)
371.04 Inspection - pilotage de l'enseignement
371.05 Financement - subsidiation
371.06 Enseignement public et privé
371.062 Enseignement confessionnel
371.07 Nombre d'élèves - classes - regroupements
371.08 Centres PMS (psycho-médico-sociaux)
371.1 Direction - Personnel
371.11 Métier de gestionnaire d'établissement scolaire
371.12 Métier d'enseignant - Personnalité de l'enseignant - cf. aussi 373.7
371.126
371.13 Personnel auxiliaire de l'éducation - éducateurs
371.14
371.15
371.3 Didactique en général - Méthodologie générale
371.31 Pédagogie de projet
371.313 Prérequis
371.317
371.32 Taxonomies
371.33 Motivation des élèves
371.335 Pédagogie par le jeu - humour
371.337 Pédagogie de la réussite
371.34 Construction d'un cours ou d'une formation - cours programmé
371.35 Evaluation - Docimologie - Examens - Bulletins - Questions
371.355 Échec scolaire - Lutte contre l'échec - Remédiation - Cf. aussi 375
371.355.6 Coaching en pédagogie
371.357 Didactique, méthodologie, redoublement
371.36 Discipline - Violence à l'école
371.37 Absentéisme - décrochage scolaire
371.4 Modes d'enseignement - méthodes - didactique
371.405 Méthodes inductives - pratique de la métaphore - situation-problème
371.41 Méthodes actives - cours pratiques
371.415 Pédagogie de groupe - travail de groupe
371.416 Pédagogie institutionnelle
371.43 Coopération - Travail en partenariat avec autres classes, ecoles, etc.
371.44 Voyages scolaires - visites - extra muros - excursions - activités parascolaires
371.45 TIC et médias à l'école
371.455 E-Learning
371.46 Stages - Préparation au monde du travail
371.47 Travaux de fin d'études - mémoires - thèses
371.475 Devoirs et travaux à domicile
371.48 Recherche d'information - autoformation - bibliothèques
371.49 Manuels scolaires - syllabus
371.53
371.61 Tests - Examens d'entrée - Numerus clausus
371.62 Orientation scolaire - choix des études - information sur offre d'enseignement
371.63 Echanges d'étudiants - études et stages à l'étranger - écoles internationales
371.64 Réorientation - Passerelles - valorisation des diplômes
371.66 Gestion participative
371.67 Vie étudiante - folklore estudiantin
371.68 Internats - logement
371.69 Hygiène et santé
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 371.315
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheCompétence et effort : structuration, effets et valorisation de l'image de compétence / Edgar E. Thill (1999)
Titre : Compétence et effort : structuration, effets et valorisation de l'image de compétence Type de document : texte imprimé Auteurs : Edgar E. Thill, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1999 Collection : Pratiques corporelles ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-050134-3 Catégories : apprentissage
attitude
cognition
compétence
conduite
effort
motivation
psychologieIndex. décimale : 371.315 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 42706 371.315/THY/c Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Les compétences à l'école : apprentissage et évaluation / Bernard Rey (2006)
Titre : Les compétences à l'école : apprentissage et évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Rey, Auteur ; Vincent Carette, Auteur ; Anne Defrance, Auteur ; Sabine Kahn, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2006 Collection : Outils pour enseigner ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5004-4 Catégories : compétence
enseignement
évaluationIndex. décimale : 371.315 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 115608 371.315/REY/c Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Les compétences à l'école / Bernard Rey (2012)
Titre : Les compétences à l'école : apprentissage et évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Rey, Auteur ; Vincent Carette, Auteur ; Anne Defrance, Auteur ; Sabine Kahn, Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2012 Collection : Outils pour enseigner ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7168-1 Catégories : compétence
enseignement
évaluationIndex. décimale : 371.315 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 101732 371.315/REY/c Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible 101733 371.315/REY/c Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible 101305 371.315/REY/c Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible 106822 371.315/REY/c Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Sorti jusqu'au 04/12/2023 106825 371.315/REY/c Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Les compétences : où en est-on ? L'application du décret "Missions" en Communauté française de Belgique / Monique Denyer (2004)
Titre : Les compétences : où en est-on ? L'application du décret "Missions" en Communauté française de Belgique Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Denyer, Auteur ; Jacques Furnémont, Auteur ; Roger Poulain, Auteur ; Georges Vanloubbeeck, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2004 Collection : Action. La pédagogie dans l'enseignement secondaire ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4594-1 Catégories : Communauté française (Belgique)
compétence
enseignement secondaireIndex. décimale : 371.315 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 109389 371.315/DEN/c Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Compétences et socioconstructivisme : un cadre théorique / Philippe Jonnaert (2002)
Titre : Compétences et socioconstructivisme : un cadre théorique Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Jonnaert, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2002 Collection : Perspectives en éducation et formation ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4113-4 Catégories : cognition
compétence
connaissance
rechercheIndex. décimale : 371.315 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 107699 371.315/JON/c Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible 119705 371.315/JON/c Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Les compétences transversales en question / Bernard Rey (1998)
PermalinkConstruire des compétences dès l'école / Philippe Perrenoud (2004)
PermalinkL' énigme de la compétence en éducation / Joachim Dolz (1999)
PermalinkMéthodes pédagogiques pour développer la compétence / Patrick Viollet (2011)
PermalinkUne pédagogie de l'intégration : compétences et intégration des acquis dans l' enseignement / Xavier Roegiers (2000)
PermalinkLes pratiques de classe dans l'APC : la pédagogie de l'intégration dans le quotidien de la classe / Xavier Roegiers (2010)
PermalinkQuand l'école prétend préparer à la vie ...Développer des compétences ou enseigner d'autres savoirs ? / Philippe Perrenoud (2011)
PermalinkQuel avenir pour les compétences ? / Christiane Bosman (2000)
Permalink
Campus du CERIA, bâtiment 4a, 2ème étage | Avenue E. Gryzon 1, 1070 Anderlecht
Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
TIPOS Consulting Haute École Lucia de Brouckère CERIA pmb