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Détail d'une collection
Collection Comprendre
- Editeur : De Boeck
- ISSN : pas d'ISSN
Documents disponibles dans la collection
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheGérer des adolescents difficiles / Théo Compernolle (2012)
Titre : Gérer des adolescents difficiles : comportements impulsifs, excessifs ou agités Type de document : texte imprimé Auteurs : Théo Compernolle, Auteur ; Hilde Lootens, Auteur ; Rob Moggré, Auteur ; Théo Van Eerden, Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2012 Collection : Comprendre Sous-collection : Adolescence ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7169-8 Catégories : agressivité
hyperactivité
psychologie de l'adolescenceIndex. décimale : 159.922.8 Psychologie de l'adolescence Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 101573 159.922.8/COM/g Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Vaincre ses difficultés scolaires grâce aux intelligences multiples / Renaud Keymeulen (2013)
Titre : Vaincre ses difficultés scolaires grâce aux intelligences multiples Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Keymeulen, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2013 Collection : Comprendre Sous-collection : Scolarité ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7660-0 Catégories : apprentissage
enseignement
estime de soi
intelligenceIndex. décimale : 370.2 Psycho-pédagogie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 101571 370.2/KEY/v Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Aider les adolescents à grandir et à apprendre / Andréa Perry (2013)
Titre : Aider les adolescents à grandir et à apprendre : outils pratiques pour travailler avec des enfants ayant des difficultés d'attachement Type de document : texte imprimé Auteurs : Andréa Perry, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2013 Collection : Comprendre Sous-collection : Adolescence ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7546-7 Langues : Français (fre) Catégories : adolescence
enfant non accompagnés
pédagogie de l'intégration
précarité
relation d'aide
violence socialeIndex. décimale : 370.23 Enfants en difficulté - troubles scolaires - enfants difficiles Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 101570 370.23/PER/a Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Pour qu'ils s'en sortent ! / Michel Born (2011)
Titre : Pour qu'ils s'en sortent ! : comment intervenir efficacement auprès de jeunes délinquants Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Born, Auteur ; Boris Cyrulnik, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2011 Collection : Comprendre Sous-collection : Adolescence ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6608-3 Langues : Français (fre) Catégories : délinquance juvénile
pédagogie
pédagogie curative
résilienceIndex. décimale : 370.23 Enfants en difficulté - troubles scolaires - enfants difficiles Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 101569 370.23/BOR/p Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Ca y est , j'ai compris ! / Alain Thiry (2013)
Titre : Ca y est , j'ai compris ! : méthodes d'études et stratégies d'apprentissage avec la PNL Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Thiry, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2013 Collection : Comprendre Sous-collection : Scolarité ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7017-2 Catégories : apprentissage
méthode pédagogique
PNLIndex. décimale : 316.53 PNL (programmation neuro linguistique) Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 101567 316.53/THI/c Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Ainsi soient-ils ! / Philippe van Meerbeeck (2012)
PermalinkElèves humiliés, élèves sacrifiés ? / Jean-Luc Tournier (2015)
PermalinkStressé ? Sors ton joker ! / Souad Filal (2014)
PermalinkPrévenir le (cyber) harcèlement en milieu scolaire / Michele Elliott (2015)
PermalinkAssumer son autorité et motiver sa classe / Claire Lavédrine (2016)
PermalinkMotiver ses élèves grâce aux intelligences multiples / Renaud Keymeulen (2016)
PermalinkDifficultés scolaires et comportementales / Anne Berlioz-Ruffiot (2016)
PermalinkLa mort à l'école / Christine Fawer Caputo (2015)
PermalinkAssumer son autorité et motiver sa classe / Claire Lavédrine (2018)
PermalinkGérer les adolescents difficiles : comportements impulsifs, excessifs ou agités / Théo Compernolle (2004)
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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