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L'importance de la motivation en contexte scolaire / Isabel Santana Santos (2004)
Titre : L'importance de la motivation en contexte scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabel Santana Santos, Auteur ; Philippe Musch, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2004 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Note générale : Mémoire à relier Catégories : autonomie
compétence transversale
école
motivation
propédeutiqueExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire J'apprends à apprendre / Christian Drapeau (1996)
Titre : J'apprends à apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Drapeau, Auteur Editeur : Ottawa : Mortagne Année de publication : 1996 Catégories : apprentissage
mémoire
prise de notes
propédeutiqueIndex. décimale : 375 Propédeutique - Prise de notes - Métacognition (apprendre à apprendre) - Atelier de méthode (ADM) Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13069 375/DRA/j Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Je sais mieux apprendre : cahier d'activités pour les élèves qui commencent l'enseignement secondaire / Jean Berbaum (1997)
Titre : Je sais mieux apprendre : cahier d'activités pour les élèves qui commencent l'enseignement secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Berbaum, Auteur ; Bernard Wloch, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1997 Autre Editeur : Bruxelles : Larcier ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2570-7 Catégories : apprentissage
enseignement secondaire
propédeutiqueIndex. décimale : 375 Propédeutique - Prise de notes - Métacognition (apprendre à apprendre) - Atelier de méthode (ADM) Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7740 375/BER/j Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible L'A.D.M. / Dorothée Lenssen (2004)
Titre : L'A.D.M. Type de document : texte imprimé Auteurs : Dorothée Lenssen, Auteur ; Christine Thomas, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2004 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : ADM
méthodologie
propédeutiqueExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 58287 MCAPsp/04/87 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible La mémorisation / Nathanaël Laurent (2009)
Titre : La mémorisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathanaël Laurent, Auteur Editeur : Bruxelles : Luc Pire Année de publication : 2009 Collection : J'assure ISBN/ISSN/EAN : 978-2-507-00445-3 Catégories : apprentissage
mémorisation
propédeutiqueIndex. décimale : 375 Propédeutique - Prise de notes - Métacognition (apprendre à apprendre) - Atelier de méthode (ADM) Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 83810 375/LAU/m Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible La métacognition : un outil pour s'interroger sur la méthode de travail des apprenants / Fabienne Dufrane (2001)
PermalinkMieux s'organiser pour gagner du temps : un programme d'efficacité personnalisé / Kerry Gleeson (1997)
PermalinkOrganiser des études dirigées / Gilles Bonnichon (2001)
PermalinkPasseport pour les études supérieures / Michel Lhoir (1999)
PermalinkPrendre des notes vite et bien : Enseignement et concours : Vie professionnelle / Gérard Hoffbeck (2002)
PermalinkLa prise de notes enseignée aux cours de sciences / Valérie Valkenberg (2000)
PermalinkRéfléchir mieux / Edward De Bono (1991)
PermalinkRéfléchir mieux : outils et techniques / Edward De Bono (1985)
PermalinkRéussir en professionnelle : la méthode dans les études / Auguste De Meur (1974)
PermalinkRéussir le résumé de texte et la note de synthèse / Jean Profit (2003)
Permalink
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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