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Rénover la démocratie / Dominique Rousseau in Sciences Humaines, h.s. 24 (mai/juin 2019)
[article]
in Sciences Humaines > h.s. 24 (mai/juin 2019) . - p 8à 11
Titre : Rénover la démocratie Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Rousseau, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p 8à 11 Langues : Français (fre) Catégories : citoyenneté
démocratie
démocratie participative
politique communautaireIndex. décimale : 172.12 Civisme - citoyenneté Résumé : Comment revitaliser la démocratie ? Plusieurs réformes institutionnelles pourraient permettre d'associer plus régulièrement les individus aux décisions politiques. [article]S'approprier des savoirs : une aventure humaine / Groupe français d'éducation nouvelle (GFEN) (2016)
Titre : S'approprier des savoirs : une aventure humaine : pratiques en littérature, histoire, art plastique, poésie, science, math... Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe français d'éducation nouvelle (GFEN), Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2016 Collection : Comprendre la société Importance : 251 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-367-17142-5 Langues : Français (fre) Catégories : citoyenneté
école
école alternative
méthode pédagogique
pédagogie
pédagogie activeIndex. décimale : 371.3 Didactique en général - Méthodologie générale Résumé : Une sélection de documents historiques, philosophiques, politiques, littéraires, journalistiques, éducatifs, etc., qui permet aux éducateurs de transmettre une culture émancipatrice et commune par un travail d'exploration, d'analyse et de formalisation des idées. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 112305 371.3/GFE/a Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Le savoir, l'école et la démocratie / Brigitte Frelat-Kahn (1996)
Titre : Le savoir, l'école et la démocratie Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Frelat-Kahn, Auteur Editeur : Paris : Centre national de documentation pédagogique Année de publication : 1996 Autre Editeur : Hachette éducation Collection : Ressources formation : Enjeux du système éducatif Importance : 110 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170421-4 Catégories : citoyenneté
civisme
démocratie
école
pédagogie différenciée
savoirIndex. décimale : 372.817.212 Éducation à la citoyenneté Résumé : La généralisation récente de l'accès aux baccalauréats met en crise, selon l'auteur, la conception traditionnelle de l'école, qui visait à fédérer les esprits dans une même conception du savoir. L'école, actuellement, s'ouvre sur une pédagogie différenciée. L'auteur examine les justifications, et présente un tableau des transformations qu'elle implique. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 39108 372.817.212/FRE/s Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Savoirs citoyens / Jacques Cornet in Traces de changements, 238 (novembre/décembre 2018)
[article]
in Traces de changements > 238 (novembre/décembre 2018) . - p 13 à 15
Titre : Savoirs citoyens Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Cornet, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p 13 à 15 Langues : Français (fre) Catégories : citoyenneté
démocratie
enseignement fondamental
sciences humaines et socialesIndex. décimale : 372.817.212 Éducation à la citoyenneté Résumé : Quels savoirs durs enseigner en sciences humaines ? Proposition de travailler des concepts intégrateurs, dialogiques, utiles pour exercer sa citoyenneté. [article]La sensibilation au développement durable : vers une écocitoyenneté éclairée ? / Kimmie Haubruge (2017-2018)
Titre : La sensibilation au développement durable : vers une écocitoyenneté éclairée ? : ¨L'écosystème CERIA¨ , des services et bienfaits méconnus Type de document : texte imprimé Auteurs : Kimmie Haubruge, Auteur ; Laurie Hubert, Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Lucia De Brouckère Année de publication : 2017-2018 Importance : 124 p Langues : Français (fre) Catégories : citoyenneté
développement durableExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'utilisation d'internet dans l'éducation à la citoyenneté / Olivier Berten (2001)
PermalinkViolences urbaines et violences scolaires / Christian Molaro (1998)
PermalinkVoter en Belgique : une approche citoyenne / Jean-François Mahieu (2006)
PermalinkVous avez dit "Durable".... Comment être et devenir citoyen à travers le cours d'organisation du tourisme ? / Katy Dekeyser (2010)
Permalink
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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