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Une école différente pour mon enfant ? Montessori, Freinet, Steiner ... De la maternelle au lycée, le guide pour les parents / Marie- Laure Viaud (2008)
Titre : Une école différente pour mon enfant ? Montessori, Freinet, Steiner ... De la maternelle au lycée, le guide pour les parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie- Laure Viaud, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2008 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-278234-7 Catégories : école alternative
Freinet, Célestin
méthode pédagogique
Montessori, Maria
Steiner, RudolfIndex. décimale : 371.4 Modes d'enseignement - méthodes - didactique Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 113176 371.4/VIA/e Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Ecoles différentes : des pédagogies pour grandir et apprendre autrement / Catherine Piraud-Rouet (2010)
Titre : Ecoles différentes : des pédagogies pour grandir et apprendre autrement Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Piraud-Rouet, Auteur Editeur : Paris : Fabert Année de publication : 2010 Collection : Le Fabert ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-095-5 Catégories : école alternative
offre d'enseignementIndex. décimale : 373 Types d'enseignement et d'écoles Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 115597 373/PIR/e Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Eduquer / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 307 (octobre 2018)
[article]
in Sciences Humaines > 307 (octobre 2018) . - p 26 à 57
Titre : Eduquer : le conflit des modèles Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p 26 à 57 Langues : Français (fre) Catégories : autorité
échelle d'évaluation
école alternative
école privée
éducation
évaluation
évaluation formative
famille
lecture
scolarité
transmissionIndex. décimale : 370 Pédagogie et éducation en général Résumé : L'éducation - qu'elle soit familiale, scolaire ou extrascolaire - est un théâtre où s'affrontent des valeurs, des cultures et des convictions. [article]Pédagogie de l'activité: pour une nouvelle classe inversée / Alain Taurisson (2015)
Titre : Pédagogie de l'activité: pour une nouvelle classe inversée : théorie et pratique du "travail d'apprendre" Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Taurisson, Auteur ; Claire Herviou, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 2015 Importance : 191 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2719-2 Langues : Français (fre) Catégories : école alternative
méthode d'apprentissage
pédagogie institutionnelleIndex. décimale : 371.41 Méthodes actives - cours pratiques Résumé : Un guide de pédagogie fondé sur le principe de la classe inversée, où l'apprenant tire ses propres conclusions de documents et d'informations avant de les confronter à l'enseignant. L'ouvrage met en valeur l'importance du support multimédia tout en mettant en garde contre la possibilité d'une passivité nocive face aux nouvelles technologies. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 111012 371.41/TAU/p Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible La pédagogie Freinet / Nadine Giauque (2015)
Titre : La pédagogie Freinet : concepts, valeurs, pratiques de classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine Giauque, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Chantal Tièche Christinat, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2015 Collection : Pédagogie / Formation Importance : 219 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36707-117-3 Langues : Français (fre) Catégories : école alternative
enseignement
Freinet, Célestin
motivation scolaire
pédagogie institutionnelleIndex. décimale : 371.416 Pédagogie institutionnelle Résumé : "Somme de contributions proposées lors d'un colloque sur C. Freinet, cet ouvrage présente le pédagogue et ses principales théories. Il propose également des repères aux professionnels qui souhaitent mettre en place cette pratique dans leur classe (correspondance, coopération, vie de classe, etc.)." Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 106564 371.416/GIA/f Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Sorti jusqu'au 04/11/2021 Le retour en force des pédagogies alternatives. / Julie Luong in Le Vif / L'Express, 3532 (du 14 au 20 mars 2019)
PermalinkS'approprier des savoirs : une aventure humaine / Groupe français d'éducation nouvelle (GFEN) (2016)
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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