Documents disponibles écrits par cet auteur

L'autoévaluation, étude fondamentale de l'apprentissage : construction d'un outil d'autoévaluation des pratiques en stage des élèves de 2e année infirmiers hospitaliers / Gaëtan Paelinck (2012)

Titre : L'autoévaluation, étude fondamentale de l'apprentissage : construction d'un outil d'autoévaluation des pratiques en stage des élèves de 2e année infirmiers hospitaliers Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëtan Paelinck, Auteur ; Serge Coulon, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2012 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : auto-évaluation infirmier pédagogie

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95707	MCAP/12/57	Mémoire	Bibliothèque CERIA	Libre accès / Mémoires	Disponible

Le cheminement de l'enseignant dans le travail du sens / Abdelkhalak Tawfik (2012)

Titre : Le cheminement de l'enseignant dans le travail du sens Type de document : texte imprimé Auteurs : Abdelkhalak Tawfik, Auteur ; Serge Coulon, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2012 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 27 p. Langues : Français (fre) Catégories : enseignant pédagogie sens

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100338	MCAP/12/43	Mémoire	Bibliothèque CERIA	Libre accès / Mémoires	Disponible

Comment adapter ses pratiques pédagogiques dans le cadre de classes hétèrogènes / Houssein Bennani (2015)

Titre : Comment adapter ses pratiques pédagogiques dans le cadre de classes hétèrogènes Type de document : texte imprimé Auteurs : Houssein Bennani, Auteur ; Serge Coulon, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2015 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Langues : Français (fre) Catégories : classe hétérogène pédagogie Index. décimale : 37 Pédagogie - Éducation - Enseignement

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106689	MCAP/15/05	Mémoire	Bibliothèque CERIA	Libre accès / Mémoires	Disponible

Comment intégrer un tutorat entre pairs dans le cadre des cours de pratique de coiffure? / José Bodar (2016)

Titre : Comment intégrer un tutorat entre pairs dans le cadre des cours de pratique de coiffure? Type de document : texte imprimé Auteurs : José Bodar, Auteur ; Serge Coulon, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2016 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 13 p; et annexes Langues : Français (fre) Catégories : coiffure cours pratique tutorat

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Comment préparer des cours motivants ? / Dimitri D'hondt (2011)

Titre : Comment préparer des cours motivants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dimitri D'hondt, Auteur ; Serge Coulon, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2011 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Catégories : enseignement technique motivation pédagogie programme des cours

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Comment rendre l'élève actif quand la matière ne le motive pas? / Jean-Philippe Fontaine (2016)

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Comment, sur base de leurs repas habituels, intéresser les adolescents à apprendre l'élaboration de menus équilibrés par le biais d'un projet éducatif ? / Alain Cornelis (2012)

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De la craie au stylet ! / Fayçal Ammi (2015)

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Développement de l'autonomie et de l'esprit critique à l'aide des TICE / Julien Scheveneels (2011)

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Des élèves motivés mais en échec scolaire, remise en question sur le type d'évaluation / Salima Sahtan (2015)

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L'expérimentation dans les cours d'électricité du 3ème degré professionnel / Elyas Mghizri (2012)

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L'introduction d'une interdisciplinarité au cours d'informatique en 1ere complémentaire dans l'enseignement catholique / Andy Wattie (2011)

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Mise en place d'une pédagogie différenciée dans l'enseignement spécialisé de type 1, forme 3, dans la section Hôtellerie Alimentation au cours de pratique cuisine / Fabian Van Puyvelde (2011)

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Mise au travail des élèves-adolescents en situation d'apprentissage / Stanislas Kamga Tabue (2015)

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Moi, professeur de pratique professionnelle, que puis-je apporter comme outils valorisants pour des élèves se trouvant dans des écoles dites "à discrimination positive" / Angel Sanchez Torrejon (2011)

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