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Comment favoriser l'atteinte des objectifs d'apprentissage dans un cours de sciences en faisant appel aux intelligences multiples? / Anouar Nadi (2017)

Titre : Comment favoriser l'atteinte des objectifs d'apprentissage dans un cours de sciences en faisant appel aux intelligences multiples? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anouar Nadi, Auteur ; Anne Englebert, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2017 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 15 p; et annexes Langues : Français (fre) Catégories : apprentissage intelligence multiple science

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Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
116028	MCAP/17/44	Mémoire	Bibliothèque CERIA	Libre accès / Mémoires	Sorti jusqu'au 27/02/2024