Documents disponibles écrits par cet auteur

Utiliser la pédagogie inversée dans le cadre d'un cours de secrétariat-bureautique pour des élèves du second degré du secondaire est-il pertinent? / Alexandra Matthys (2017)

Titre : Utiliser la pédagogie inversée dans le cadre d'un cours de secrétariat-bureautique pour des élèves du second degré du secondaire est-il pertinent? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Matthys, Auteur ; Deforseau, Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2017 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 20 p; et annexes Langues : Français (fre) Catégories : cours pédagogie inversée secrétariat

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
115928	MCAP/17/07	Mémoire	Bibliothèque CERIA	Libre accès / Mémoires	Disponible