| Titre : | Savoir écrire au secondaire : étude comparative auprès de quatre populations francophones d'Europe et d'Amérique | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Collectf, Auteur | | Editeur : | Bruxelles : De Boeck | | Année de publication : | 1995 | | Collection : | Université : Pédagogie en développement | | Importance : | 273 p. | | Format : | 25 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-2225-6 | | Note générale : | Bibliogr. | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | écriture
enquête
enseignement secondaire
francophonie
| | Index. décimale : | 372.880.746 Enseignement de l'écriture (orthographe, grammaire, vocabulaire) | | Résumé : | L'expression écrite s'enseigne-t-elle de la même manière en Belgique, en France, au Nouveau-Brunswick et au Québec? Les élèves la maîtrisent-ils mieux, ou autrement, ici que là? C'est à de telles questions que la présente étude veut commencer à répondre, sur la base d'une enquête réalisée auprès d'environ 7000 élèves de 14-15 ans et de leur quelque 1000 professeurs de français. |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherchePour apprécier le travail des élèves / Jean Cardinet (1988)
