| Titre : | Structurer l'enseignement des mathématiques par des problèmes : guide méthodologique et cd-rom | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Jean-Pierre Cazzaro, Auteur ; Guy Noêl, Auteur ; Frédéric Pourbaix, Auteur ; Phillipe Tilleuil, Auteur | | Editeur : | Bruxelles : De Boeck | | Année de publication : | 2001 | | Collection : | Ressources | | Importance : | 413 p. | | Format : | 25 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-3793-9 | | Catégories : | enseignement
mathématiques
problème
| | Index. décimale : | 372.851 Enseignement des mathématiques | | Résumé : | Une première partie (théorique) est consacrée à l'analyse de l'activité mathématique et des processus d'apprentissage, une deuxième partie (pratique) présente 3 exemples de séquences consacrées à l'introduction du calcul intégral, à l'initiation aux probabilités et au calcul matriciel et enfin une troisième partie traite, de façon concrète, de l'épineuse question de l'évaluation. |
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